ADHS steht für Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung und wird manchmal auch als ADD bezeichnet, im Allgemeinen, wenn die Person mit der Störung keine Symptome von Hyperaktivität zeigt.

Obwohl es mehrere verschiedene vorherrschende Cluster von Symptomen gibt, die Menschen erleben können, lautet die Diagnose immer noch ADHS.

ADHS ist eine der häufigsten Gesundheitsstörungen, die Kinder betreffen. Es wird geschätzt, dass etwa 11 Prozent der Kinder im Alter zwischen 4 und 17 Jahren in den Vereinigten Staaten ADHS haben, was etwa 6,4 Millionen Kindern entspricht. Aber auch Erwachsene können ADHS haben.

In diesem Artikel werden die drei verschiedenen Arten von ADHS erklärt.

Arten von ADHS

ADHS wird oft zuerst bei Kindern im Schulalter festgestellt. Ein wichtiges Anzeichen ist, wenn ihr Verhalten störend wird und sie Anzeichen zeigen von:

  • nicht in der Lage sind, sich zu konzentrieren
  • impulsive Entscheidungen zu treffen
  • hyperaktiv sind

ADHS tritt bei Jungen häufiger auf als bei Mädchen.

Es gibt drei Haupttypen von ADHS, die sich durch die am häufigsten auftretenden Symptome unterscheiden. Die drei Typen sind:

  • ADHS, kombinierte Darstellung: Dies ist der häufigste Typ von ADHS. Die Person zeigt impulsives und hyperaktives Verhalten, lässt sich leicht ablenken und hat Schwierigkeiten, die Aufmerksamkeit aufrechtzuerhalten.
  • ADHS, überwiegend impulsiv/hyperaktiv: Dies ist der am wenigsten verbreitete Typ. Die Person zeigt Anzeichen von Hyperaktivität und den Drang, sich ständig zu bewegen, sowie impulsives Verhalten. Sie zeigen keine Anzeichen von Ablenkbarkeit oder Unaufmerksamkeit.
  • ADHS, überwiegend unaufmerksam: Menschen mit diesem Typ von ADHS zeigen keine Anzeichen von Hyperaktivität oder Impulsivität. Stattdessen lässt sich die Person leicht ablenken und hat Schwierigkeiten, aufmerksam zu sein.

Der vorwiegend unaufmerksame Typ wird oft als ADD (steht für Aufmerksamkeitsdefizitstörung) bezeichnet, da der Begriff das Wort „Hyperaktivität“ nicht enthält.

Die Störung wurde als ADD bezeichnet, bevor das Wort „Hyperaktivität“ 1987 hinzugefügt wurde. Im Wesentlichen ist ADD jetzt eine veraltete Art, sich auf ADHS zu beziehen.

ADHS bei Erwachsenen

Früher glaubte man, dass Kinder mit ADHS während der Pubertät aus der Störung herauswachsen, weil die Hyperaktivität oft abnimmt, wenn Kinder zu Teenagern werden.

Allerdings können auch Erwachsene ADHS haben und oft wissen sie nicht einmal, dass sie es haben. Es stimmt zwar, dass Hyperaktivität bei Erwachsenen mit ADHS weniger ein Thema ist, aber oft können sich andere Symptome verschlimmern. Dazu gehören:

  • impulsives Verhalten
  • Konzentrationsschwäche
  • Risikobereitschaft

Während sich die meisten Menschen, bei denen ADHS im Erwachsenenalter diagnostiziert wird, daran erinnern, dass sie als Kind ähnliche Probleme hatten, ist dies nicht immer der Fall, und es ist möglich, dass sich die Symptome später im Leben entwickelt haben.

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Symptome

Einige kleine Kinder zeigen von Natur aus einige der Anzeichen von ADHS. Dazu gehören:

  • ein hohes Maß an Aktivität
  • Schwierigkeiten, still zu halten
  • Unfähigkeit, über längere Zeit aufmerksam zu sein

Dieses Verhalten wird jedoch zu einem Problem, wenn es ihnen zu Hause, in der Schule oder mit ihrer Familie und ihren Freunden Probleme bereitet.

Es gibt einige wichtige Anzeichen für ADHS, die in drei Haupttypen unterteilt werden können.

Unaufmerksamkeit

Anzeichen, die darauf hindeuten, dass jemand unter Unaufmerksamkeit leidet, sind

  • Schwierigkeiten, sich auf Aufgaben oder Aktivitäten zu konzentrieren
  • sich bei einer Aufgabe oder Aktivität schnell zu langweilen und damit zu kämpfen, sie abzuschließen
  • Er scheint nicht zuzuhören, wenn mit ihm gesprochen wird.
  • Schwierigkeiten, Anweisungen zu befolgen
  • Anzeichen von Vergesslichkeit zeigen und einfache Fehler machen
  • Probleme mit der Organisation und Vorausplanung
  • häufiges Verlieren oder Verlegen von Gegenständen
  • keine Freude am Lernen oder an längeren Phasen geistiger Anstrengung

Impulsivität

Anzeichen dafür, dass jemand unter Impulsivität leidet, sind u. a:

  • Schwierigkeiten zu warten, bis sie an der Reihe sind
  • häufig andere zu unterbrechen
  • Antworten oder unpassende Dinge herausposaunen, anstatt zu warten, bis eine Frage gestellt oder eine Aufforderung ausgesprochen wird
  • Probleme, starke Emotionen zu kontrollieren, was zu Wutproblemen führen kann
  • Risiken eingehen und die Konsequenzen ihres Handelns nicht verstehen

Hyperaktivität

Wenn jemand das Symptom der Hyperaktivität hat, kann er folgende Anzeichen zeigen

  • ständiges Zappeln oder Herumzappeln
  • Schwierigkeiten, sich hinzusetzen und still zu halten
  • Ständiges Reden
  • Ständige Bewegung, einschließlich Laufen und Klettern

Diagnose

Oft wird bei Kindern ADHS erst in der Schule diagnostiziert. Tatsächlich empfiehlt die American Academy of Pediatrics, dass Ärzte Kinder nicht diagnostizieren, bevor sie mindestens 4 Jahre alt sind.

Nur weil ein Kind Anzeichen von Unaufmerksamkeit, Impulsivität oder Hyperaktivität zeigt, bedeutet das nicht, dass es ADHS hat. Einige andere medizinische Bedingungen, psychologische Bedingungen oder Lebensereignisse können ähnliche Symptome verursachen, wie z. B.:

  • Lernbehinderungen oder Probleme mit dem Lesen, Schreiben und der Sprache
  • traumatische Erlebnisse, wie z. B. ein Umzug oder ein Schulwechsel, Mobbing, die Scheidung der Eltern oder der Tod eines geliebten Menschen
  • Psychische Störungen, wie Angst oder Depression
  • Verhaltensauffälligkeiten
  • Krankheiten, einschließlich Schlafstörungen, Epilepsie und Schilddrüsenprobleme

Es gibt keine spezifischen Tests, mit denen ADHS diagnostiziert werden kann. Daher muss ein qualifizierter Arzt viele Informationen sammeln, bevor er eine Diagnose stellen kann.

Eltern, Betreuer und Lehrer müssen oft eine detaillierte Anamnese über das Verhalten des Kindes abgeben. Der Arzt wird auch das Verhalten des Kindes beobachten und möglicherweise psychoedukative Tests empfehlen, die dazu dienen, mögliche Lernstörungen zu erkennen und zu beurteilen.

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Behandlung

Es gibt keine Heilung für ADHS, aber es gibt viele Behandlungen, die den Betroffenen helfen können, die Störung zu bewältigen.

Welche Art der Behandlung empfohlen wird, hängt von verschiedenen Faktoren ab, wie z. B:

  • den persönlichen Vorlieben
  • dem Alter der betroffenen Person
  • dem Schweregrad der Symptome
  • ob die Person schon einmal anders behandelt wurde

Medikation

Medikamente werden oft eingesetzt, um die Symptome in den Griff zu bekommen, indem sie die Chemikalien im Gehirn ausgleichen, die für die Aufmerksamkeit und die Kontrolle von Impulsen verantwortlich sind.

Gängige Medikamente für ADHS sind:

  • Methylphenidat
  • Dextroamphetamin
  • Amphetamine
  • Atomoxetin
  • lisdexamfetamin

Diese Medikamente können Nebenwirkungen verursachen, einschließlich

  • verminderter Appetit
  • Schlafstörungen
  • Kopfschmerzen
  • Magenschmerzen
  • Angstzustände

Wenn Nebenwirkungen auftreten, besprechen Sie diese mit dem Arzt.

Therapie

Viele Therapieformen zielen darauf ab, alle sozialen, verhaltensbezogenen und emotionalen Probleme der Person zu behandeln.

Diese Form der Behandlung kann die Arbeit in kleinen Gruppen oder in Einzelgesprächen beinhalten, um der Person zu helfen, die sozialen Fähigkeiten zu entwickeln, die ihr helfen, mit anderen zu interagieren.

Oft kann die Therapie als Teil des Schulprogramms für Kinder mit ADHS durchgeführt werden. Besprechen Sie diese Option sowohl mit dem Arzt als auch mit der Schule, um den besten Weg zu finden.

Ausblick

Obwohl ADHS behandelt werden kann, kann das Nichtbehandeln zu ernsthaften Problemen führen, daher ist es wichtig, Hilfe zu suchen, wenn man betroffen ist.

Einige Dinge können auch zu Hause getan werden, um die Situation zu verbessern, wie z. B:

  • für ausreichend Bewegung und Schlaf sorgen
  • eine Routine für Kinder mit ADHS einführen und sich daran halten
  • Beobachten und Zuhören bei einem Kind mit ADHS, um nach Auslösern zu suchen
  • Organisation der täglichen Aufgaben und deren Aufteilung in überschaubare Schritte

Manche Menschen haben einen Zusammenhang zwischen Hyperaktivität und dem Verzehr von zuckerhaltigen Lebensmitteln festgestellt. Wenn dies der Fall ist, reduzieren Sie die Menge an zuckerhaltigen Lebensmitteln, die das Kind isst.

Es gibt viele positive Aspekte von ADHS, besonders wenn die Störung richtig behandelt wird. Zum Beispiel sind Menschen mit ADHS oft kreativ, enthusiastisch und haben eine Menge Energie und Antrieb.